哇！「光陰似箭，歲月如梭」，沒想到在附小、在資優班這短短的幾年，就這樣過去了。我們也從童言童語的毛頭小子，蛻變成帶點煩惱的青春少年、少女。
回首在資優班的四年，我真的學到了滿滿的知識。不論是國語、英文、社會、資訊，或者是數學、自然、網界，各科的老師總是帶領著我們去學習。資優班更有別於一般的課程，在這裡我們輕鬆、愉快地學習，教室裡有源源不絕的笑聲。資優班其實也是我們在學校的家，因為有它，我們認識了更多的同學、朋友，在課堂上我們互相競爭、互相討論、互相扶持，處處充滿友誼的溫暖。
在這鳳凰花開的季節，我們即將要畢業了！對於附小、資優班，是多麼的依依不捨。但是我們已經準備好要迎向新的挑戰！
2010年4月26日 星期一
畢業感言 林敏敏
就要畢業了，對這個學校，多少也會有一點不捨，這些年來，我從這個學校學到許多做人的道理，也了解到各科的教學重點及課程，我知道這只是我人生中的一小部份，往後我將會面對更多學業，所以我將來還要更努力，因為以後的功課是難上加難的。
在這個學校，我有許多的回憶，那麼多人中，我卻跟他們編到同一班，能跟他們同班是很有緣份的，這些好朋友，我會一直記在心裡。就讀附小是我學習過程中很輕鬆、很快樂的一段時光，我也希望其他同學也可以記住我。
資優班也是會有回憶的，能考上資優班的機會是多麼的渺小，而我卻剛好考上了，能更多地充實我的知識庫，是非常幸運的。在資優班，我們學習到了比普通班的更困難、更廣闊的課程內容，也提前了解國中的課程，當然我更希望以後可以再跟他們共同學習。
資優班的活動比普通班多很多！有很多的戶外教學，像是仰觀蒼穹四百年，或是去植物園，還是去量圓周長、數學步道…等，這些都是回億的一小部分呢！有些人會覺得我們是異類，或是很聰明的人，其實不是這樣的，我們都是普通人，不是天才，只是大部分的資優生都比較努力，而且知道用對的方法去學習。
最後，我希望此刻的畢業，只是暫時的分離，我相信以後還會再見面的，我會永遠記得你們的，因為你們是我的夥伴，是我的好同學！也是我的模範呢！我希望大家以後還能聚在一起，一起敘敘舊，到了國中，我們要一起努力喔！加油！
在這個學校，我有許多的回憶，那麼多人中，我卻跟他們編到同一班，能跟他們同班是很有緣份的，這些好朋友，我會一直記在心裡。就讀附小是我學習過程中很輕鬆、很快樂的一段時光，我也希望其他同學也可以記住我。
資優班也是會有回憶的，能考上資優班的機會是多麼的渺小，而我卻剛好考上了，能更多地充實我的知識庫，是非常幸運的。在資優班，我們學習到了比普通班的更困難、更廣闊的課程內容，也提前了解國中的課程，當然我更希望以後可以再跟他們共同學習。
資優班的活動比普通班多很多！有很多的戶外教學，像是仰觀蒼穹四百年，或是去植物園，還是去量圓周長、數學步道…等，這些都是回億的一小部分呢！有些人會覺得我們是異類，或是很聰明的人，其實不是這樣的，我們都是普通人，不是天才，只是大部分的資優生都比較努力，而且知道用對的方法去學習。
最後，我希望此刻的畢業，只是暫時的分離，我相信以後還會再見面的，我會永遠記得你們的，因為你們是我的夥伴，是我的好同學！也是我的模範呢！我希望大家以後還能聚在一起，一起敘敘舊，到了國中，我們要一起努力喔！加油！
2010年4月20日 星期二
畢業感言 -施鄺玲
一轉眼，國小六年的時光一下子就過去了，馬上就要畢業、馬上就要離開這個溫暖的家、馬上就要和最好的朋友分開。望著校園，我看見了許多回憶在眼前反覆上映，從6年前，青澀的自己戰戰兢兢地踏入一年級教室，到現在，我已經六年級準備畢業了！這一切在眼前飛逝，發生了好多事、認識了好多人、構築了好多記憶、好多感情。一點一滴，都是最珍貴、專屬於自己的回憶。而這些，就像一條粗粗的麻繩，緊緊的拉著我，繩子的另一端，正是學校，這六年來，編織的所有回憶，就是那條粗繩，是我們和學校的牽絆、強韌而無法輕易摧殘的牽絆。
而現在，我們「必須」放下回憶，前往人生的下一站，開始一段新的生活。這六年，對我來說，是記憶中一個非常特別的存在，不管是和同學一起玩樂、校慶運動會、校外教學，抑或是寒暑假，和大家在一起的時光，真的非常開心！就好像…有了一群特別的家人一樣。要分開，心裡難免會有些不捨，要「暫時」放下那些重要的回憶、還要面對人生地不熟的新環境，心裡盡是有「依依不捨」與「不想畢業」的心情。
畢業了，除了代表一個結束，也代表著一個新的開始，是下一個成長、學習的機會，我想未來也會像小學這六年一樣，它也一定會編織出一段更特別的記憶，所以，繼續加油吧！
而現在，我們「必須」放下回憶，前往人生的下一站，開始一段新的生活。這六年，對我來說，是記憶中一個非常特別的存在，不管是和同學一起玩樂、校慶運動會、校外教學，抑或是寒暑假，和大家在一起的時光，真的非常開心！就好像…有了一群特別的家人一樣。要分開，心裡難免會有些不捨，要「暫時」放下那些重要的回憶、還要面對人生地不熟的新環境，心裡盡是有「依依不捨」與「不想畢業」的心情。
畢業了，除了代表一個結束，也代表著一個新的開始，是下一個成長、學習的機會，我想未來也會像小學這六年一樣，它也一定會編織出一段更特別的記憶，所以，繼續加油吧！
2010年4月15日 星期四
畢業感言-泓逸
光陰似箭，歲月如梭！轉眼間，我在附小已經過了將近六年的時光了！在這一段時間中，充滿了許多彩色的美好回憶。其中的多彩多姿，一言難盡。轉眼間我要畢業了！離開生活六年、充滿回憶的校園，離開用心良苦的老師們，離開共同求學的同學們！
記 得一年級時，剛走進附小，對任何事情都充滿了好奇。下課時，總是和同學們一跑一跳的逛校園，觀察校園裡的一草一木。有一次，我還和幾個好朋友，拿著一小塊 麵包到荷花池餵魚。最後玩心大起，開始捉魚。最後一無所獲，反倒把衣服弄得濕淋淋的，傻極了！到了三、四年級，我們對校園已不再陌生。而我也就是在四年級 時，加入資優班。我在資優班，上過資訊課、數學課、自然課及語文課。在資訊課，豐老師教我們使用SCRATCH，製作遊戲及動畫，並練習寫流程圖，雖然有點困難，但是很有趣！在數學課，剛開始是蔡老 師指導我們，從一些有趣的數學遊戲，啟發了我們對數學的興趣。接著，我們閱讀一些數學專題的報告書。到最後，便進行科展說明書的撰寫。當完成科展說明書 時，使我感到很有成就，非常開心！而自然課，則是在做許多有趣的實驗，從實驗中不但使我了解許多科學知識，也使我產生對自然的興趣。而張老師的語文課，則是在學習寫詩，讓我們對詩有初步的認識。總而言之，資優班的每個課程都很有趣。當然，在資優班，我也認識了一些同學，一起進行研究，並互相指導。
而老師，更佔了我小學生涯中的一大部分。每位老師，無不用心良苦的教導我們。在老師的教導下，我們的知識日益增長。老師的教誨及關懷，深深烙印在我的心中！
等到我們畢業後，這一段在附小的彩色童年，將成為我們最難忘的回憶！再過這麼短短六個月的日子，我們就要揮別附小了。如果能讓時間停止，不再一分一秒、無聲無息的溜走，那該有多好啊！但，這怎麼可能呢？所以，我們應該好好利用這一段短短的時間，跟老師、同學、朋友們度過在附小最為燦爛的日子吧！當然，我們也要好好感謝老師的教導！
畢業感言-周靖
這六年來我學到很多知識。我的一、二年級老師對我十分的溫柔，讓我更有動力繼續向上學習，從此也使我愛上了附小的這片知識土地，我也不再畏懼學習。
三、四年級的老師總是鼓勵我們學習的態度與堅持，使我有更大的力量擴充我的知識，在這個時候我也開始進入資優班學習，我每次上課都玩的很開心，這裡帶給我學習的新動力。五年級是我最快樂的時光因為我又長大了許多，雖然這時常帶給我一些壓力，但是我還是快樂的度過每一天。
現在我已經是六年級的大哥哥了！畢業後就要升國中了。一路走過來我歷經了許多困難和重重的關卡，我要離開這片熟悉的土地，重新開起啟一段新的生活，希望我 以後能有一番成就。我要感謝我一、二年級的老師讓我喜歡上學這件人見人「厭」的事情，感謝我三、四年級的老師，她讓我學會以微笑面對任何事物，感謝我的 五、六年級老師她使我領悟了有關人生的大道理，以及資優班的各位老師讓我開心的度過每一天。
三、四年級的老師總是鼓勵我們學習的態度與堅持，使我有更大的力量擴充我的知識，在這個時候我也開始進入資優班學習，我每次上課都玩的很開心，這裡帶給我學習的新動力。五年級是我最快樂的時光因為我又長大了許多，雖然這時常帶給我一些壓力，但是我還是快樂的度過每一天。
現在我已經是六年級的大哥哥了！畢業後就要升國中了。一路走過來我歷經了許多困難和重重的關卡，我要離開這片熟悉的土地，重新開起啟一段新的生活，希望我 以後能有一番成就。我要感謝我一、二年級的老師讓我喜歡上學這件人見人「厭」的事情，感謝我三、四年級的老師，她讓我學會以微笑面對任何事物，感謝我的 五、六年級老師她使我領悟了有關人生的大道理，以及資優班的各位老師讓我開心的度過每一天。
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